Формування і розвиток творчих здібностей школярів неможливі без диференціації навчально-виховного процесу на основі врахування вікових та індивідуальних особливостей школярів, їх інтересів, можливостей і творчого потенціалу.

Творячи, діти мають можливість відчувати себе, залишитися наодинці з собою, а виражаючи себе,- ростуть, пізнають прекрасне навколо себе і самі створюють його. Крок за кроком, піднімаючись сходинками самовдосконалення, ми ніколи не перестанемо відчувати подив перед численними таємницями. А найбільша таємниця Всесвіту – життя. Найбільша таємниця життя – людина. А одна з найглибших таємниць людини – творчість .Ось чому важливо побачити в дитини цей дар, підтримати його й допомогти утвердитися, допомогти зрозуміти, що творчість – щасливий дар душі. Вона спонукає до пізнання самого себе, вираження власного «Я», утвердження себе як особистості.

Працюючи з кожною дитиною, школа створює всі умови для того, щоб у дорослому житті вона змогла досягти успіхів, бути професіоналом, мати навички лідера, жити в згоді із собою та іншими, визнавати цінність кожної людини. Творчим кредо всіх учителів нашого закладу є слова: «Людина творить людину, творчість породжує творчість. Усміхнися, відкрий серце і ти відчуєш, що Всесвіт дарує тобі любов, адже довіра народжує довіру».

У школі працюють гуртки різного напрямку:

Коментарi